第一章  总则

第一条  为全面、客观、公正、准确地评价中层领导干部业务素质，拓宽干群交流渠道，加强对中层领导干部的管理与民主监督、激励与约束，造就一支高素质的中层干部队伍，进一步加强学校的民主政治建设和党风、政风、行风建设。结合学校实际，制定本办法。

第二条  考核对象为学校全体中层领导干部。

第三条  考核由张爱云副校长牵头，学校办公室负责组织，由全体校领导、全体中层领导干部、教职工代表对被评议干部进行测评。

第二章       考核内容

第四条  中层干部年度考核，主要考核本年度履行岗位职责情况，内容包括德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现。  

    1、德：主要包括政治素质、思想品德、群众观念等。   

    2、能：主要包括政策水平、组织协调能力、业务能力、心理素质等。

    3、勤：主要包括工作作风、工作投入等。  

    4、绩：主要包括履行职责成效、解决复杂问题情况、创新业绩等。

    5、廉：主要包括干部廉洁自律和对负责部门的教职工注重廉洁教育。  

第三章  考核办法

第五条  中层干部考核每学年考核一次，学年末进行。采取年度总结、述职（时间为15分钟）、民主测评、结果公示等方式进行。根据实际情况，也可以采取个别谈话等方式。

根据年度考核内容和相关要求，进行年度工作总结，完成中层干部年度总结报告。

学校领导测评。学校领导对全体中层干部进行民主测评。

中层干部进行互评。由全体中层领导干部对被评议干部进行测评。

教职工代表测评：各部门教职工代表对被评议干部进行测评。

按照不同评价主体的责任度，知情度和工作关联度，民主测评结果分类统计。

第六条  根据全校中层干部的考核得分情况，评定出优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。

第七条  测评表由指定人员负责收回并汇总后上报校领导。

第四章  考核评价

第八条 

（一）测评基本分为100分，权重分配按以下比例进行：

1、校领导测评占40%；

2、中层干部互评占40%；

3、教职工代表测评占20%。

（二）民主测评分数计算

测评者对测评对象各单项按：优秀=5；称职=4；基本称职=3；不称职=0-2赋分，即在得分栏直接给出一个评价分值。

第五章  结果运用

第九条  根据全校中层干部的考核得分情况，评定出优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。其中，优秀等级、不称职等级的数量和人员名单，由校长办公会会讨论；当年给学校工作带来影响和受到党政记过以上处分的，考核结果定为不称职；不参加学期考核的，考核结果视为基本称职。所有考核结果在校内公布。中层干部在考核中被评为“优秀”的，由学校统一进行表彰。

第六章  考核纪律

第十条  考核对象应正确对待考核工作，不准弄虚作假，不准搞非组织活动。对违反规定造成考核评价失真失实的，视情节轻重，对相关责任人进行批评教育或给予处分。

第十一条  加强对考核工作的监督，对举报、反映的考核评价工作有关问题和意见，学校领导要正确对待，及时处理。

第七章  附则

第十二条 本办法由学校办公室负责解释。

第十三条  本办法自发布之日起实行。

附件：中层干部民主测评表